《新時(shí)代青年素質(zhì)教育》紅色情境模擬沙盤(pán)培訓

課程大綱

【培訓對象】

黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等團員、青年

【課程結構】

第一單元：新時(shí)代中國青年要樹(shù)立遠大理想

第二單元：新時(shí)代中國青年要熱愛(ài)偉大祖國

第三單元：新時(shí)代中國青年要擔當時(shí)代責任

第四單元：新時(shí)代中國青年要勇于砥礪奮斗

第五單元：新時(shí)代中國青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)

第六單元：新時(shí)代中國青年要錘煉品德修為

【培訓時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：① 現場(chǎng)講座（不限人數） ② 現場(chǎng)沙盤(pán)（20-100人） ③ 線(xiàn)上講座（不限人數）

【培訓形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng )新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀(guān)摩式、體驗式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合黨建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗豐富，課程內容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習成果豐碩，進(jìn)一步教育引導黨員領(lǐng)導干部、團干部堅定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓背景】

青年興則國家興，青年強則國家。

強習近平總書(shū)記在紀念中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會(huì )上發(fā)表重要講話(huà)，引發(fā)億萬(wàn)中華兒女的強烈共鳴，總書(shū)記激勵和鼓舞全黨全國各族人民繼往開(kāi)來(lái)、奮勇前進(jìn)的同時(shí)，也對青年給予了希望和囑托：

“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。一百年來(lái)，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現中華民族偉大復興的先鋒力量。新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時(shí)代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！”

【課程大綱】

第一單元：新時(shí)代中國青年要樹(shù)立遠大理想

青年理想信念關(guān)乎國家未來(lái)

把小我融入大我

與時(shí)代同步伐

與人民共命運

第二單元：新時(shí)代中國青年要熱愛(ài)偉大祖國

熱愛(ài)祖國是立身之本、成才之基

深刻把握愛(ài)國主義的本質(zhì)

新時(shí)代中國青年要聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走

胸懷憂(yōu)國憂(yōu)民之心、愛(ài)國愛(ài)民之情

第三單元：新時(shí)代中國青年要擔當時(shí)代責任

時(shí)代呼喚擔當

勇立時(shí)代潮頭

爭做時(shí)代先鋒

擔負時(shí)代使命

第四單元：新時(shí)代中國青年要勇于砥礪奮斗

奮斗是青春最亮麗的底色

在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)

在披荊斬棘中開(kāi)辟天地

在攻堅克難中創(chuàng )造業(yè)績(jì)

第五單元：新時(shí)代中國青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)

苦練本領(lǐng)、增長(cháng)才干

如饑似渴、孜孜不倦

增長(cháng)知識、錘煉品格

增長(cháng)才干、練就本領(lǐng)

第六單元：新時(shí)代中國青年要錘煉品德修為

品德是為人之本

正確的道德認知

自覺(jué)的道德養成

積極的道德實(shí)踐

【學(xué)員收益】

啟發(fā)思考：新時(shí)代青年的歷史使命

深入探索：新征程路上青年的擔當

踐行使命：新時(shí)代青年必備的本領(lǐng)

砥礪奮進(jìn)：勇毅前行走好新趕考路

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng )新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗式教學(xué)，為各級黨組織、領(lǐng)導干部、黨員群眾講授黨史、團史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉村振興、紅色領(lǐng)導力等課程。

② 創(chuàng )新性 獨家版權課程，專(zhuān)業(yè)量身定制，綜合運用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤(pán)演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強，學(xué)員滿(mǎn)意度和課程復購率持續保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機融合理論講授與實(shí)戰演練，有效提升黨員領(lǐng)導干部、團干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤(pán)培訓不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗，加深培訓印象，確保學(xué)習效果。

⑤ 實(shí)用性 認真落實(shí)中央八項規定和疫情防控管控要求，足不出戶(hù)開(kāi)展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節約大量教育成本。

⑥ 專(zhuān)業(yè)性 結合各單位重點(diǎn)工作、戰略規劃，由黨建思政專(zhuān)業(yè)老師團隊量身設計并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤(pán)課程，高度契合黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團建工作要點(diǎn)。紅色沙盤(pán)全國教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。