勝任力模型操作實(shí)務(wù)?

【課程背景】

在企業(yè)的管理運營(yíng)過(guò)程中，人力資源工作者經(jīng)常會(huì )遇到以下問(wèn)題或現象：企業(yè)戰略目標如何落實(shí)到人才能力和素質(zhì)上？招聘的人總不合適，企業(yè)究竟需要什么樣的人才？在績(jì)效管理中如何實(shí)現人才能力的考評和提升？員工培訓的出發(fā)點(diǎn)是什么？薪酬和員工能力的關(guān)系又是怎樣……上述這些問(wèn)題或現象的產(chǎn)生其本質(zhì)都是勝任力模型應用方面的問(wèn)題。那么，企業(yè)各級管理者和人力資源工作者要如何用好勝任型呢？

《勝任力模型操作實(shí)務(wù)》課程一方面講解勝任力模型的的系統知識，另一方面將通過(guò)小組討論、案例研討、實(shí)操演練等形式將枯燥的知識轉換為實(shí)用的工作技能，再將工作技能轉換為具體的工作應用。

【課程收益】

了解勝任力在企業(yè)運營(yíng)管理中的作用

掌握勝任力模型的基本概念

掌握勝任力模型建立的步驟和流程

掌握勝任力模型的評價(jià)方法

掌握勝任力模型在人力資源管理中的多種應用

【課程對象】中高層管理人員、人力資源從業(yè)者

【課程時(shí)長(cháng)】2天，每天6小時(shí)

【課程大綱】

第一單元：認識勝任力模型

案例分析：大力公司發(fā)展的困惑

什么是勝任力

勝任力的基本分類(lèi)：

核心勝任力

一般勝任力

專(zhuān)業(yè)勝任力

勝任力識別的三個(gè)層面

知識

技能/能力

職業(yè)素養

勝任力的優(yōu)化

案例研討：績(jì)效不佳的張林

員工勝任素質(zhì)

崗位勝任特征

組織環(huán)境特征

什么是勝任力模型？

勝任力模型的三大作用

將人力資源戰略和公司整體戰略緊密結合

作為基礎建設支持人力資源管理業(yè)務(wù)

明確定義各個(gè)層次的行為表現，并提供統一的衡量標準。

第二單元：勝任力模型的建立

明確戰略目標

繪制戰略分解地圖

勝任力模型與BSC平衡記分卡

實(shí)操演練：戰略目標分解

確定目標崗位

識別關(guān)鍵價(jià)值崗位

崗位價(jià)值的三種類(lèi)型

實(shí)操演練：確定目標崗位

界定績(jì)優(yōu)標準

完善的考核體系是界定績(jì)優(yōu)標準的基礎

績(jì)效的三個(gè)標準：優(yōu)秀、一般、較差

實(shí)操演練：界定某崗位優(yōu)秀績(jì)效的行為特征

選取樣本組

樣本選擇的方式與數量

收集、整理數據信息

行為事件訪(fǎng)談法

1、訪(fǎng)談程序

2、STAR工具在行為事件訪(fǎng)談法中的應用

3、實(shí)操演練：訪(fǎng)談提綱設計

專(zhuān)家數據庫

問(wèn)卷調查法

定義崗位勝任力

數據分析

發(fā)現差異

規范定義

實(shí)操演練：定義某崗位的勝任力

劃分勝任力等級

劃分等級

分級描述

實(shí)操演練：劃分某崗位的勝任力等級

構建勝任力模型

評估與匹配

構建模型

實(shí)操演練：勝任力模型建立

第三單元：勝任力的評價(jià)

勝任力評價(jià)的基本方法

系統測試

知識測試

霍蘭德職業(yè)測試

實(shí)操演練：霍蘭德六型測試與分析

心理測試

價(jià)值觀(guān)測試

實(shí)操演練：13種職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評與分析

技能評級

情景模擬

結構化面談

公文筐測試

無(wú)領(lǐng)導小組討論

實(shí)操演練：分組演練公文筐測試與無(wú)領(lǐng)導小組討論

績(jì)效結果

KPI考評結果

KPA考評結果

360度評價(jià)結果

不同職級的測評方法的注意事項

第四單元：勝任力模型的具體應用

在招聘錄用中的應用

工作分析

案例分析：A公司的人才甄選方案

基于勝任力模型的面試題庫設計

在員工培訓中的應用

培訓開(kāi)發(fā)的起點(diǎn)

案例分析：某公司的培訓開(kāi)發(fā)

實(shí)操演練：?jiǎn)T工成長(cháng)地圖設計

在績(jì)效考核中的應用

績(jì)效改進(jìn)的目的是什么？

績(jì)效管理中的能力、行為、結果

案例分析：某公司的績(jì)效考核內容

在薪酬管理中的應用

3P1M付薪原則

建立薪酬與能力水平的聯(lián)系

案例分析：某公司的薪酬等級

在員工發(fā)展中的應用

什么是職業(yè)生涯規劃？

五級雙通道理論

職業(yè)勝任力與興趣、價(jià)值的關(guān)系

實(shí)操演練：能力發(fā)展平衡輪

第五單元：課程回顧與答疑