打造創(chuàng )新成果工作坊

【課程說(shuō)明】

創(chuàng )新有其必然的流程,從創(chuàng )意的萌發(fā)到實(shí)物的創(chuàng )造,再到民眾粉絲的接受,成為真正具有商業(yè)價(jià)值的創(chuàng )新成果,進(jìn)而引發(fā)商業(yè)組織的成立,最終考慮如何迭代更新保證成果的壽命的延續。這些步驟井然有序,各有其法,然而必須謹守步調,確保質(zhì)量,才能保證最終創(chuàng )新成果的優(yōu)勢。

在工作坊中,使用與MIT同步的創(chuàng )新導流法,并引用視覺(jué)引導技術(shù),協(xié)助成員操作創(chuàng )新五大階調：確認意圖;發(fā)現機會(huì );定位價(jià)值;核對市場(chǎng);建立計劃。在過(guò)程中充滿(mǎn)啟發(fā)與樂(lè )趣,源源不絕的靈感即將在最終一一成為具體的亮眼成果。

【課程收益】

創(chuàng )新導流工作坊能給企業(yè)帶來(lái)什么？

生動(dòng)。。。透過(guò)活動(dòng)展現教學(xué)內容,給學(xué)員深刻的體會(huì );

融入。。。激發(fā)學(xué)員參與活動(dòng),增加學(xué)員的互動(dòng)與反饋;

快樂(lè )。。。過(guò)程中使用大量富有激勵學(xué)員樂(lè )在其中的活動(dòng);

反思。。。系統性討論和思考方法幫助學(xué)員發(fā)展新技能

【適合人群】

企業(yè)內部講師

企業(yè)內部與創(chuàng )新相關(guān)各部門(mén)負責人

企業(yè)大學(xué)負責人.HR經(jīng)理.培訓經(jīng)理

企業(yè)內部對創(chuàng )新感興趣之人士

【課程內容】

模塊一： 創(chuàng )新意圖探索

目的：確認創(chuàng )新應該在何處發(fā)生

說(shuō)明：使用動(dòng)力地圖系統工具用來(lái)檢視整體的創(chuàng )新構想藍圖,可以更快速準確的找到有效的創(chuàng )新戰略

適用工具:

1.視覺(jué)化敘事

2.F.A.B.I四象限

模塊二： 洞察創(chuàng )新機會(huì )

目的：辨識更有機可趁,更慧眼獨具的潛在機會(huì )

說(shuō)明：使用分散工具轉化上一階段得到的訊息,強化其可操作性,使價(jià)值鏈的功能發(fā)揮到最大

適用工具:

1.移情圖

2.探索式思維

模塊三： 搜尋商業(yè)潛能

目的：驅動(dòng)可持續的成長(cháng)動(dòng)力

說(shuō)明：使用模式辨識與聯(lián)機系統生成新的創(chuàng )新模擬方案,并且持續探索各種更有突破性的概念。

適用工具:

1.張貼

2.分類(lèi)

3.連續光譜

4.強制排名

模塊四： 提出市場(chǎng)構想

目的：建構出最理想的商業(yè)策略

說(shuō)明：使用檢驗工具加以測試前述概念有效性,快速找出實(shí)證根據以過(guò)濾出可用選項. 

適用工具:

1.檢驗假設

2.圓點(diǎn)投票

模塊五： 商業(yè)計劃建立

目的：讓創(chuàng )新產(chǎn)生成果

說(shuō)明：使用視覺(jué)圖以及商業(yè)評估表來(lái)快速驗證創(chuàng )新計劃成工的可能性

適用工具:

1.專(zhuān)案繪制

2.專(zhuān)案排名

3.專(zhuān)案計劃擬定

4.專(zhuān)案執行